La ciencia, como la naturaleza, es una y es múltiple. Es una porque es el estudio, socialmente coordinado, para el conocimiento más fiable de la naturaleza. Es múltiple porque parte del escalonamiento funcional que aquella presenta y, además, porque trata de aquella multiplicidad funcional con actuaciones diversas como son la descripción, la explicación y la intervención sobre los fenómenos observados.
- Una clasificación de las ciencias. En Psicología. Una introducción teórica. (2006), Capítulo 1. Girona: Documenta Universitària.
- Ciencias del movimiento. Revista de Psicología del Deporte (1997). 11, 89-102.
- Ciencias del movimiento. Acta Comportamentalia (1998). 6, 45-58.
- Diálogo científico en el deporte: la aportación psicológica (2010). Monterrey: Universidad Autónoma de Nuevo León.