La educación es la psicología aplicada. Es decir, la psicología es el estudio de la psique y la educación —la enseñanza, el entrenamiento, la reeducación, la terapia y otros— es la tecnología de intervención sobre aquélla. Este planteamiento puede ser la base de un desarrollo científico y profesional definitivo en nuestra cultura. Hay que reivindicar, en este sentido, la existencia de una rama del conocimiento científico que lo reconozca explícitamente con el nombre de Ciencias Psicológicas y de la Educación o equivalente.
- Guión de un informe psicológico para la educación.
- La actividad y la educación psicofísica. Apunts. Educación Física y Deportes (1990). 20. p. 7-12.
- Ejercicios de motricidad y memoria para personas mayores (2007). Barcelona: Paidotribo.
- Inteligencia Táctica Deportiva. Entenderla y Entrenarla (2010). Barcelona: Inde.
- El área de conocimiento de las ciencias psicológicas y educativas. En Estudios sobre Comportamiento y Aplicaciones III(2013). México: Universidad de Sonora. 217-232.
- Extensión delModelo de Evaluación de las Interacciones Didácticas a la Intervención Asistida con Perros. A Aproximaciones al estudio del comportamiento y sus aplicaciones (Volumen III SINCA).
- Modelo teórico de campo aplicado a la táctica deportiva en la situación offside en el fútbol americano. Acta Comportamentalia: Revista Latina De Análisis Del Comportamiento, 30(3).